El Blog de Som Energia Comunicación de la Cooperativa de Energia Verde
[També en: català]
El fin de semana del 4, 5 y 6 de noviembre tuvo lugar, en Castelló de la Plana, la Escuela de Som Energia. Este año estaba dedicada al tema del decrecimiento, y participaron cerca de 200 personas.
Así pues, durante tres días hubo varias charlas, conferencias, talleres participativos y mesas redondas, destinadas inicialmente a contextualizar la situación actual para, a continuación, reflexionar sobre el potencial de combinar la transformación energética con la construcción de comunidad. En la elaboración del programa contamos con la colaboración del Observatorio de la Deuda en la Globalización, que ha concluido su participación publicando el artículo ¿Estuvimos en el futuro: ¿Te imaginas qué podría pasar en los próximos años? en Climática, donde pone en diálogo el contenido de la Escuela con el contexto energético actual.
Así, el viernes comenzó con la charla y posterior taller “Crisis energética en la Unión Europea: ¿es el momento del Decrecimiento?”, impartida por Alfons Pérez López, del Observatorio de la Deuda en la Globalización, que puso sobre la mesa la temática de la Escuela (aquí podéis recuperar la presentación utilizada).
El sábado por la mañana, después de la apertura y bienvenida a la Escuela, Carlos Taibo Arias explicó “Qué defiende la propuesta del decrecimiento”, qué relación tiene con los diferentes ámbitos de la vida y la Tierra (trabajo, cuidados, pueblos del Sur…), sin olvidar la relación con el ámbito energético. A continuación hubo la mesa redonda “¿Estamos a tiempo de un decrecimiento energético planificado?”, con Emilio Santiago Muiño y Vanessa Álvarez González, que pusieron el marco teórico, y las experiencias de la Fundación Emprius, Zarzalejo en Transición y Gares Bide. Estas dos sesiones pudieron seguirse virtualmente, a través de la retransmisión on-line.
La tarde del sábado se destinó a realizar el “Taller de escenarios de futuro: escenarios de futuro, resiliencia y narrativas ecosociales de vidas dignas, posibles y deseables”. El resultado, recogido en esta relatoría, se trasladará y formará parte del eje de “Crisis y Soberanía Energética” de la campaña “futuros imposibles”, una iniciativa impulsada por la XES (Red de Economía Social), el ODG (Observatorio de la Deuda en la Globalización) y Coópolis. La iniciativa está pensada para favorecer el trabajo conjunto de colectivos, movimientos y actores sociales, como paso previo a la celebración del Foro para la transición ecosocial en Cataluña, que tendrá lugar el 24 y 25 de febrero en Barcelona.
En la puesta en común salieron las reflexiones que muestra el siguiente mural:
La sesión del domingo por la mañana también fue muy práctica y vivencial: a partir de todo lo trabajado durante los dos días anteriores, se hizo el taller “Decrecimiento en Som Energia. ¿Qué significa decrecer en una cooperativa de consumo de energía renovable?” para explorar las contribuciones que se podrían hacer desde Som Energia.
Durante todo el fin de semana también hubo ratos para hacer nuevos conocimientos y reencuentros, y momentos importantes de intercambiar y compartir con todo el mundo.
Encuesta de valoración (para todos)
Para seguir mejorando la Escuela hemos preparado una encuesta de valoración, que os pedimos que respondáis tanto si participasteis como si no.
Responde la encuesta de la Escuela
No requiere más que pocos minutos, y hay tiempo para responderla hasta el lunes 5 de diciembre. Os agradecemos de entrada vuestra colaboración, ya que nos ayudará a hacer una Escuela cada año mejor.
Los vídeos de las sesiones
Aparte del vídeo resumen del fin de semana, que habéis podido ver en el inicio de la noticia, también podéis recuperar los vídeos de las sesiones del sábado por la mañana, aquí tenéis los vídeos (en nuestro canal de Youtube podréis encontrar las versiones en castellano, vasco y gallego):
Enlace al vídeo de bienvenida
Enlace al vídeo de la conferencia de Carlos Taibo
Enlace al vídeo de la mesa redonda
Podéis ver también una recopilación de fotografías de los tres días de Escuela:
Enlace al álbum de fotografías de la Escuela
Diversidad lingüística
Los vídeos están disponibles en los cuatro idiomas: castellano, catalán, euskera y gallego. De hecho, la diversidad lingüística estuvo presente durante todo el fin de semana, para que todo el mundo pudiera expresarse en las lenguas en las que deseara. Y es que la Escuela de este año ha sido la primera experiencia de despliegue de propuestas para gestionar la diversidad lingüística en nuestros espacios de convivencia, tal y como se acordó en la Asamblea General de junio. Ahora estamos a la espera de las evaluaciones, que nos ayudarán a seguir construyendo un espacio de convivencia en el que todas las personas nos sintamos cómodas y libres de expresarnos en la lengua, o lenguas, que deseemos en cada momento.
Facilidades para la participación
Para facilitar la participación, este año hubo un servicio de acompañamiento a niñas y niños, y también se otorgaron una veintena de becas a personas con dificultades económicas. Para promover y garantizar un espacio de convivencia seguro y libre de agresiones machistas, también hubo un Punto Lila.
¿Quién participó en la Escuela?
Desde la organización celebramos que, después de dos años de pandemia, nos hayamos podido encontrar presencialmente 190 personas para compartir el fin de semana. También valoramos muy positivamente que el evento haya atraído a personas que no son socias de la cooperativa: el 20% de asistentes no lo eran. De la misma forma, nos ha alegrado ver que un 46% de participantes eran mujeres (un 52% eran hombres y un 2%, personas con otras identidades de género). Creemos que los esfuerzos realizados para incluir a más mujeres y personas jóvenes están dando sus frutos, aunque en la presencia de juventud (un 12% de menos de 35 años) todavía queda bastante camino por recorrer.
Respecto a las retransmisiones online, tuvieron 1.489 visualizaciones totales (832 en la versión en castellano, 490 en catalán, 96 en euskera y 71 en gallego).
Seguimos en la web
Como siempre, encontraréis toda la información en la web de la Escuela: